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Le principe de la prière

Le 5 décembre 2017 dans Ecole de dimanche, Mission Evangélique de la Foi du Bénin, Non classé

biblemardi 5 décembre 2017 Le principe de la prière Col. 1:3-12

Pour des relations interpersonnelles douces, il nous faut la prière. La prière est une puissante arme au moyen de laquelle Dieu accomplit son désir. Si n’importe quel membre de la relation (que ce soit la femme, le mari, les enfants, l’ami, le prochain, le patron, etc) se comporte mal, pose des problèmes à la relation, les croyants au sein de ladite relation ont le pouvoir de le changer à travers la prière. Confiez toujours à Dieu dans la prière, les coeurs de ceux avec qui vous traitez.S’ils ont besoin d’être sauvés, priez pour leur salut. S’ils ont besoin de provisions matérielles,priez pour eux et si vous êtes en position de les aider, n’hésitez pas. S’ils ont besoin de guérisons,priez pour eux, etc. Si vous avez un mari ou une femme ou un prochain difficile, confiez- le (la)dans la main de Dieu. N’oubliez pas que le coeur du roi, et comme un fait, le coeur de tout homme se trouve dans la main du Seigneur. Comme un courant d’eau, il l’incline partout où il veut (Prov.21:1). Dans la prière, invitez Dieu à faire face à ce défi que vous ne pouvez régler dans votre relation et vous verrez à quel point le résultat pourra vous surprendre.

Point essentiel: Priez sans cesse.

Axe de prière : Seigneur, aide-moi à toujours te soumettre dans la prière, toute personne ettoute chose.

 

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Règlement intérieur de la Chorale

Le 21 novembre 2016 dans Mission Evangélique de la Foi du Bénin

Règlement intérieur de la Chorale
Reglement intérieur

Lettre de recommandation du Pasteur et du maître choeur

recommandation

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RESULTATS ESD

Le 26 août 2016 dans Mission Evangélique de la Foi du Bénin

choraleRESULTATS ESD

Frères et soeurs choristes, le Bureau National de la Chorale vous remercie pour votre participation à cet examen dont voici les résultats.

Félicitation à ceux qui sont retenus et du courage aux autres.

Mission Evangélique de la Foi Int.

Département de la Chorale

 

LISTE DES ADMIS A L’EXAMEN DE SELECTION DEPARTEMENTALE (ESD)

SESSION AOUT 2016

 

A-   ATLANTIQUE SUD (VODJE) (45 sur 70)

NOM PRENOMS Paroisse PARTIE
ABIOGBA Adolphe Ste cécile Ténor
ADANKON Betsaleel Pk10  Ténor
ADELOU Adeline R. M. A Kindonou Soprano
ADJASSA Chantal S. Lom-nava Soprano
ADJIDOKPA M. Raphaël Pk10 Ténor
AFFO T. Serge Sèkandji Bass
AHOLOUKPE T. Vladmir Ste Cécile Ténor
AHOUANOUGAN Dorothée P. Vodjè Ténor
AKANNI Hans Vodjè Bass
AKOKPON Léonard Akogbato Ténor
AKOUTEY S.N.Sylvestre Vodjè Ténor
ARIBIGNAN Enock Sèkandji Bass
AYANOU M. Bienvenu Fidjrossè Bass
BABALOLA O. Chantal Lom-nava Alto
BOGANDE Ezékiel M. Pk10 Ténor
CAKPO A.  Estelle Akogbato Soprano
CLACO Fidel M. Akogbato Ténor
DANTON B. Clotilde Agla 2 Alto
DEGBEKO S. Viviane Akogbato Soprano
DJEDO J. Meschac Kindonou Bass
DJIDOKPA R. Anne-Marie Pk10 Soprano
DOSSOU-GBETE G. Natacha Ste  cécile Soprano
ELEGBEDE Julien Houénoussou Ténor
FOLLI Daniel Houénoussou Bass
GBEDEKOUN Israël Vodjè Ténor
GBEMENOU René Sèkandji Ténor
HANGNANME Yvette Kindonou Soprano
HOUNGBE Bienvenu Ste  cécile Bass
HOUNNOU B. Freshnelle Agla 1 Soprano
HOUNTIKPO Gloria Agla 1 Soprano
KAKPO Bernadette Lom-nava Soprano
KPOKA Emilienne Vodjè Soprano
MAHOUGBE Atalie Pk10 Soprano
MICHIFAN Honoré Agla 2 Ténor
MITAKOUSSO S.Mahouna Houénoussou Alto
MONLANDJO Prisca Vodjè Soprano
MOUZOUVI Isaac Jospin Vodjè Ténor
OUSSA M. Bertin Ste  cécile Bass
SEKPON Debora Agla 2 Soprano
SINDETE Michel T. Agla  2 Ténor
TAHO Hénoc Agla  1 Ténor
TOUDJI O. Maxime Vodjè Ténor
WOUANVOEGBE S. Audrey Lom-nava Ténor
YEHOUESSI J. Jean Luc Vodjè Bass
YENONFAN Jean Vodjè Ténor

Responsable : Maître LIHOUSSOU Dominique

 

B-   ATLANTIQUE NORD EST (SEKOU) (03 sur 17)

NOM PRENOMS Paroisse PARTIE
DANGBENON S. Grâce Sékou Soprano
DATINNON Francine L. Sékou Soprano
DOFENREN Emmanuel Sékou Ténor

 Responsable : Maître DATINNON Appolinaire

 

C-    COUFFO (AZOVE) (04 sur 12)

NOM PRENOMS Paroisse PARTIE
DONOU Fabrice Lokogba Bass
NOUWADJROU Wilfried Lokogba Ténor
NOUWADROU Elisé Lokogba Ténor
WINSOU Pamphile Lokogba Ténor

Responsable pi : Maître TRINNOU Valère

 

D-   ATLANTIQUE NORD OUEST (TORI) (08 sur 08)

NOM PRENOMS Paroisse PARTIE
AGBODJEMA M. Lucresse Tori-gare Soprano
DJESSINON Alain Tori-gbohoue  Ténor
HOUNSOU Daniel Gbohoue  Ténor
KPATENON Appolinaire Gbohoue Soprano
KPINNIN Armel Tori-gare Ténor
YESSINOU J. A. Mardochée Tori-gare Ténor
YESSINOU E. Gédéon Tori-gare Ténor
YESSINOU Blandine Tori-grae Soprano

Responsable : Maîtresse GANDONOU Elyse

 

E-    MONO SUD (COME) (7 sur 17)

NOM PRENOMS Paroisse PARTIE
ADJITONOU Edward Hillacondji Bass
AMETEPE Eustache Comè Tenor
AMOUSSOU K. Vivien Lodomè Tenor
AMOUSSOUVI A. Daruce Lodomè Tenor
GOUDJO C. Valère Ouèdèmè P Tenor
LISSASSI Geoffroy Hillacondji Bass
TOUDJI Charles Comè Bass

Responsable : Maître DEGBE Eric

 

F-    PLATEAU (POBE) (07 sur 16)

NOM PRENOMS Paroisse PARTIE
ADJIGNON Alice Ikpinlè Soprano
ADJIBODE Audrey O. Pobè Soprano
OREKAN M. Ronald Ikpinlè Ténor
KPOVIESSI Gladwys Pobè Soprano
LALY Véronique Pobè Alto
OLAYIDO O. Joseph Ikpinlè Ténor
TAIWO Esther Ipkinlè Soprano

Responsable : Maîtresse Clarisse DANSI

 

G-   ATLANTIQUE CENTRE (CALAVI) (28 sur 35)

NOM PRENOMS Paroisse PARTIE
ADANHIN Antoine Xlacomey Tenor
AHISSOU B. Pélagie Zogbadjè Alto
AÏKI A.  Adélaïde Houèto Alto
ALAMOU Faousiath Ouega Soprano
ALIHONOU Rose Houèto Soprano
ALLAGNON Espérancia Gbegnigan Soprano
AMOULE G. Lambert Godomey Alto
AZAÏNON Débora  S. Tankpè Alto
DJEGUI A.  Herbert Calavi  sème Bass
DOFENREN M. Lydia Tankpe Alto
DOMAGO Juberline Gbegnigan Alto
DOUHADJI Edwige Gbegnigan Soprano
DOVOSSI Marc Tankpe Tenor
EDOH G. Gérovienne Zogbadjè Alto
EDOH G.J.Christiane Zogbadjè Soprano
GAMBIALA M. Jean-Calvin Xlacomey Bass
GUISSI Donatien Calavi Bass
HINVI Nestor Houèto Tenor
HOUNNOUVI K. Vivien Godomey Tenor
HOUNTONDJI B. Charelle Houeto Alto
HOUSSOU – D. Charlotte E. Houeto Alto
MEDEVO-AGBADI C. Paterne Ouega Bass
NOUKPO Dieudonné Parc des princes Bass
NUKUNU Ruth Tokan Tenor
SOSSOU Tchéoun Gbegnigan Tenor
TOUDJI M. Joseph Calavi Bass
TOUDJI Ruth Calavi sèmè Soprano
YAO Appoline Tankpè Soprano

Responsable : Maître Théophile YAKOUSSAN

 

H-   ZOU EST (BOHICON) (27 sur 45)

NOM PRENOMS Paroisse PARTIE
ADEBOUMY Caleb-Ruben Siliho Bass
AGBANLINZONON T. Fabrice Siliho Ténor
AKPALI Hermine Semé Soprano
AKPALI Hermione Semé Soprano
ATEKPAMI S. Enock Agbadjagon Bass
AYAKA Anne Marie Agbadjagon Soprano
DAKO S. Mariane Siliho Soprano
DANSI S. Estelle Agbadjagon Soprano
DEGUENON Octave Zakpo Bass
DJISSIN Jérémie Zakpo Ténor
DJISSIN Rachel Zakpo Soprano
DOSSOU Arsène Zakpo Bass
DOSSOU Séraphine Siliho Alto
DOSSOU-AVLA Damase M. Zakpo Bass
GANHA-DJOUME Bella  F. Agbadjagon Soprano
GBOWOUI A. Bénoit Agbadjagon Ténor
GNANHA Josué Agbadjagon Ténor
GOUETI Gloria Siliho Alto
HEDAGBE Tibère Agbadjagon Bass
KANLINTA Daniel Siliho Bass
KOUTI Lucrèce Bohicon Alto
MADINDE Félicienne Bohicon Alto
ODJE L. Fidel Agbadjagon Ténor
ODJE G. Nassirou Agbadjagon Ténor
SOSSOU O. S. Dorinel Agbadjagon Bass
VOGBE Aristide Siliho Ténor
ZOUGBOWENON H. A. Annette Avogbanan  Alto

Responsable : Maître ADJOKPALO Charles

 

I-      ATLANTIQUE OUEST (CITE DE L’ESPOIR) (13 sur 27)

NOM PRENOMS Paroisse PARTIE
DOVI S. Dieudonné Gbodjè Ténor
KOUTCHANOU Emmanuel Gbodjè Bass
ADAHOU César Cité de l’espoir Ténor
DHENONWEMA Fanny  J. Cité de l’espoir Alto
HOUEGA Kafouï Adjarra-adovié Soprano
SOSSOU M. Martial Cité de l’espoir Bass
AGOUNGNON G.M. Anne Gbodjè Soprano
OBENAKOU Carmelle  E.L. Cité de l’espoir Alto
NOUKOUNYEFLIN B. Gloria Cité de l’espoir Soprano
DHENONWEMA Jédéon Cité de l’espoir Bass
SEWANOU Nicole Adjarra-adovié Soprano
ISHOLLA A. Florentine Adjarra-adovié Soprano
SAMADI Anne Djèkpota Soprano

Responsable pi : Maître Jean Jaurès ADJAKIDJE

 

J-      OUEME (TOKPOTA) (9 sur 26)

NOM PRENOMS Paroisse PARTIE
ADJOVI S. Ghyslaine Agaougbeta Soprano
DJOGNIBO H. Firmin Houinme Ténor
KOUMENOUGBO J. Victoire Houinme Soprano
AZONHOUENOU Caleb Zounguè Bass
YAOITCHA Armand Agaougbeta Bass
AZONHOUENOU H. Mardochée Zounguè Ténor
DAVI G. Saturnin Spp Bass
SAGBO Justus Agaougbéta Ténor
OLOGOUDOU Nicole Agaougbeta Soprano

Responsable pi : Maître Dieudonné DOUROSSIMI

K-    MONO NORD (LOKOSSA) (07 sur 20)

NOM PRENOMS Paroisse PARTIE
HOUNSOU Lydie Lokossa-takon Alto
KANSOU D. Syntyche Ouèdèmè-adja Alto
KANSOU Anne Ouèdèmè Soprano
SENADE Fréjus Lokossa-takon Bass
DJIDJAN Y. Salomon Takon Bass
HOUNSOU Dorcas Takon Soprano
HOUEDJIHOUNDE Sènami Ouèdèmè Soprano

Responsable : Maître Paracesse AGUESSY

 

L-     BORGOU (PARAKOU TRANZAT) (09 sur 10)

NOM PRENOMS Paroisse PARTIE
ADOUSSE Télesphore Parakou Ténor
HOUESSE Sonia Tranza Alto
OGOUYEMI Marcelin Parakou Ténor
WANDJI Amandine Tranza Soprano
ADJOGAN Honorine Tranza Alto
TOVIHOUDJI M. Félix Tranza Bass
DOHA Mireille Tranza Alto
OLOGOU Pancrace Tranza Bass
ABOUTA Ezéchiel Parakou Ténor

Responsable pi : Maître ABOUTA Justus

 

 

 

 

 

 

 

 

RECAPITULATION DES RESULTATS DE L’ESD 2016

 

DEPARTEMENT CHEF LIEU PRESENTES ADMIS POURCENTAGE
  1. 1.       
ATLANTIQUE SUD VODJE KPOTA

70

45

64%

  1. 2.       
ATLANTIQUE CENTRE CALAVI SEME

35

28

80%

  1. 3.       
ATLANTIQUE OUEST CITE DE L’ESPOIR

27

13

48%

  1. 4.       
ATLANTIQUE NORD EST SEKOU

17

03

17%

  1. 5.       
ATLANTIQUE NORD OUEST TORI

08

08

100%

  1. 6.       
OUEME TOKPOTA

26

09

34%

  1. 7.       
PLATEAU POBE

16

07

43%

  1. 8.       
MONO SUD COME

17

7

41%

  1. 9.       
MONO NORD LOKOSSA

20

7

35%

  1. 10.   
COUFFO AZOVE

12

4

33%

  1. 11.   
ZOU EST BOHICON

45

27

60%

  1. 12.   
BORGOU PARAKOU

10

09

90%

TOTAL GLOBAL

303

167

55%

 

                Fait à Cotonou, le 26 Août 2016

 

 

Le Responsable National de la Chorale p.i.

 

Diacre Romain AGBANGLA

 

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Répartition instrumentale des quotas

Le 23 avril 2016 dans Ecole de dimanche, Lecture quotidienne, Mission Evangélique de la Foi du Bénin

MISSION EVANGELIQUE DE LA FOI INT.

MINISTERE DU CHANT

DEPARTEMENT DE LA CHORALE

 

REPARTITION INSTRUMENTALE DES QUOTAS POUR L’EXAMEN NATIONAL DE LA CHORALE - SESSION 2016

 

Département Chef Lieu Effectif Total Violon Violoncelle Contre bass Trombone Mélodica Clarinette Flûte Traversière Saxophone Tuba Trompette

1

Atlantique Sud  Vodjè

100

30

5

5

20

10

10

8

5

2

5

2

Atlantique Centre Calavi

100

25

5

2

20

10

10

7

6

5

10

3

Atlantique Ouest  Cité de l’Espoir

80

25

5

2

15

10

5

3

5

5

5

4

Ouémé Tokpota

50

15

5

1

5

5

3

3

2

1

10

5

Zou Est Bohicon

40

10

5

0

3

3

3

2

2

2

10

6

Zou Ouest Abomey

20

6

1

0

3

2

1

1

0

1

5

7

Mono Sud  Comè

20

6

1

0

3

1

2

1

0

1

5

8

Atlantique Nord Est  Sékou

20

5

1

0

3

2

2

1

0

1

5

9

Atlantique Nord Ouest  Tori

20

5

1

0

3

2

2

1

0

1

5

10

Mono Nord Lokossa

15

4

1

0

1

1

3

1

0

1

3

11

Collines Glazoué

10

2

0

0

2

1

1

1

0

0

3

12

Plateau Pobè

10

3

0

0

1

1

1

1

0

0

3

13

Borgou Parakou

5

2

0

0

0

0

1

0

0

0

2

14

Couffo Azovè

5

1

0

0

0

1

1

0

0

0

2

15

Atacora Natitingou

5

1

0

0

1

1

0

0

0

0

2

Total Global

National

500

140

30

10

80

50

45

30

20

20

75

NB : Chaque département doit œuvrer à atteindre au moins ces chiffres ; le dépassement est bien souhaité par le Bureau Exécutif de la CHONAMEF

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Epreuve et correction de l’ESP

Le 5 décembre 2015 dans Mission Evangélique de la Foi du Bénin

Mission Evangélique de la Foi Int.

Département de la Chorale

 

EXAMEN DE SELECTION PAROISSIALE (ESP) – SESSION DE NOVEMBRE 15

I- CONNAISSANCE DE LA CHONAMEF  (05pts)

1- Enoncez et explicitez l’article 7 du règlement intérieur de la CHONAMEF  (03)

2- Présenter les différents uniformes en vigueur et énoncez les articles relatifs aux uniformes (02)

II- THEORIES MUSICALES  (08pts)

1- Citez et définissez les constituants fondamentaux de la musique (01,5)

2- Comparez le point d’orgue au point d’arrêt (0,5)

3- Citez et dessinez les figures de notes et figures de silence dans l’ordre décroissant en précisant les relations qui existent entre les figures de note d’une part et les figures de silence d’autre part. (02,5)

4- Citez et comparez les altérations accidentelles. (01,5)

5- Dans un tableau, résumez les noms des lignes et des interlignes des 2 portées les plus usuelles  que vous préciserez. (02)

 

III- PRATIQUES MUSICALES (Déchiffrage) (07pts)

Exercice 1

a- Présenter une portée musicale en suivant les consignes suivantes :     (05)

1- Tracer une trèble portée de signature rythmique 4/4

2- Placer une noire sur la  ligne G

3- Placer une noire pointée dans le 1er interligne

4- Placer une croche dans l’interligne situé entre  milieu C et la 1èreligne suivie d’une barre de mesure

5- Placer une blanche sur le milieu C

6- Placer une noire sur la 1ère ligne

7- Placer un soupir suivi d’une barre de mesure

8- Placer une croche dans l’interligne C

9- Placer un demi – soupir

10- Placer le point final

 

b- Déchiffrer votre nouvelle portée    (02)

 

 

 CORRIGE TYPE DE L’ESP – SESSION DE NOVEMBRE 15

 

I- CONNAISSANCE DE LA CHONAMEF  (05pts)

1- Enoncez et explicitez l’article 7 du règlement intérieur de la CHONAMEF  (03)

Article 7 : Les coiffures et les tresses extravagantes, l’usage des mèches et des fils, le port des bijoux, des mini – jupes et des chaussures bizarres ou fantaisistes ainsi que le passage des vernis même le neutre sur les ongles sont strictement interdits

Le choriste doit laisser transparaître la doctrine de la mission dans son habillement, sa coiffure ou tresse, …. bref la présentation physique

 

2- Présenter les différents uniformes en vigueur et énoncez les articles relatifs aux uniformes (02)

PRESENTATION DES UNIFORMES EN VIGUEUR

Uniforme

Homme

Femme

 

Bleu blanc

Chemise blanche homme  + cravate bleue nuit Pantalon bleu nuit ordinaire Chemise blanche femme à manche boutonnée, col « mao »avec 2 plis blancs à bout bleu  + chapeau cousu bleu nuit avec nœud à gauche Jupe bleue nuit droite évasée en bas avec 2 bandes croisées obliques derrières

 

Blanc noir

Chemise blanche homme  + cravate noire Pantalon noir ordinaire Chemise blanche femme avec manche  à rondelle + couronne noire  + chapeau « nigérian » noir Jupe noire ovale

Bleu ciel noir ®

Chemise bleue ciel homme  + cravate noire / rouge Pantalon noir ordinaire Chemise bleue ciel  femme à manche boutonnée + nœud papillon noir / rouge  + béret noir Jupe noire droite évasée en bas

Jaune noir

Chemise jaune homme  + cravate noire Pantalon noir ordinaire Chemise jaune femme avec manche  à rondelle + couronne noire  + béret noir Jupe noire ovale

Blanc rouge au vin

Chemise blanche homme  + cravate rouge au vin Pantalon rouge au vin ordinaire Chemise blanche femme à manche boutonnée, col « mao » avec petite  cravate rouge au vin – blanc pressée + béret Jupe rouge au vin droite évasée  en bas avec plis creux devant en bas

 

Les articles relatifs aux uniformes sont les articles 5 et 6 ; ils stipulent ce qui suit :

Article 5 : Le port des tenues réglementaires est  obligatoire ; les hommes nécessairement doivent porter une cravate de couleur unie selon l’uniforme choisi pour la circonstance

Article 6 : Les choristes se doivent de porter des sous – vêtements blancs : tricots blancs pour les hommes et tee – shirts blancs pour les femmes

 

II- THEORIES MUSICALES  (08pts)

1- Citez et définissez les constituants fondamentaux de la musique (01,5)

La musique repose sur trois piliers qui sont : la mélodie, le rythme et l’harmonie

- La mélodie est le résultat de la fantaisie et d’une inspiration heureuse ; elle est uniquement l’œuvre de l’imagination selon le goût du musicien; elle est étrangère aux calculs de la science

- Le rythme ou  cadence est l’effet de la succession régulière des temps forts et des temps faibles ; il résulte de la combinaison des sons musicaux au point de vue de la durée et de l’intensité

- L’harmonie est la science des accords, de leur formation, de leur nature et de leur enchaînement. Elle traite des conditions et des lois qui régissent la concordance des sons.

 

2- Comparez le point d’orgue au point d’arrêt (0,5)

Le point d’orgue   permet de prolonger à volonté le temps d’une note alors que le point d’arrêt  permet de prolonger à volonté le temps d’un silence.

 

3- Citez et dessinez les figures de notes et figures de silence dans l’ordre décroissant en précisant les relations qui existent entre les figures de note d’une part et les figures de silence d’autre part. (02,5)

Il existe 7 figues de notes et 7 figures de silences, elles sont présentées dans le tableau ci – dessous dans l’ordre décroissant

Figure de note

Représentation

Figure de silence

Représentation

La ronde

La pause

La blanche

La demi-pause

La noire

Le soupir

La croche

Le demi – soupir

La double croche

Le quart de soupir

La triple croche

Le huitième de soupir

La quadruple croche

Le seizième de soupir

 

Relation

1 Ronde = 2 Blanche = 4 Noire = 8 Croche = 16 Double croche = 32 Triple croche = 64 Quadruple croche 

1 Pause = 2 Demi – pause = 4 Soupir = 8 Demi soupir = 16 Quart de soupir = 32 Huitième de soupir = 64 Seizième de soupir

4- Citez et comparez les altérations accidentelles. (01,5)

Les altérations accidentelles sont : le dièse, le bémol et le bécarre

Le dièse () est l’altération qui élève la note d’un demi-ton chromatique  et le bémol () est l’altération qui abaisse la note d’un demi-ton chromatique  alors que le bécarre () annule l’effet de toutes les altérations précédentes et rend à une note sa hauteur naturelle.
5- Dans un tableau, résumez les noms des lignes et des interlignes des 2 portées les plus usuelles  que vous préciserez. (02)

Les deux portées les plus usuelles sont : la trèble portée  et la bass portée

Trèble portée

Bass portée

Lignes

EGBDF

GBDFA

Interlignes

FACE

ACEG

 

III- PRATIQUES MUSICALES (Déchiffrage) (07pts)

Exercice 1

a- Présentation de portée musicale en suivant les consignes       (05)

b- Déchiffrage de la portée    (02)

s: f:. r. d:: m: x: d’. x.

FIN !!!